Nghiên cứu, giảng dạy di tích – thằng cảnh Việt Nam trong mối quan hệ với những thành tố văn hóa khác
Di tích và thắng cảnh Việt Nam rất đa dạng và phong phú, nội dung được xây dựng trong các bài giảng, giáo trình cũng chỉ nêu lên được những nét lớn, không thể đi sau vào các vấn đề về nội dung của tất cả các di sản và thắng cảnh ở từng địa phương hay trên khắp dải đất hình chữ S của Việt Nam. Bài v...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thị Nguyệt |
---|---|
Other Authors: | Giảng dạy, nghiên cứu Việt Nam hoc và tiếng Việt: những vấn đề lí luận và thực tiễn |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97504 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Vi phạm di tích lịch sử, văn hóa danh lam thắng cảnh - Thực trạng và giải pháp : Luận văn ThS. Luật: 60 38 01
by: Khoa, Thị Khánh Chi
Published: (2017) -
Tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển của Hội An qua sự phân bố các di tích
by: Kikuchi, Seiichi
Published: (2017) -
Nghiên cứu phát triển du lịch gắn với bảo tồn các di sản ở Thành phố Kontum
by: Hồ, Thị Khánh Giang
Published: (2016) -
Cách tiếp cận mới về lịch sử và văn hóa Việt Nam
by: Hoàng Phiêu
Published: (2017) -
Community in preservation and promotion of historical, cultural values of Coloa relic, Hanoi : Luận văn ThS. Khu vực học: 60 31 60
by: Nguyễn, Thùy Linh
Published: (2017)