Nghiên cứu, giảng dạy di tích – thằng cảnh Việt Nam trong mối quan hệ với những thành tố văn hóa khác
Di tích và thắng cảnh Việt Nam rất đa dạng và phong phú, nội dung được xây dựng trong các bài giảng, giáo trình cũng chỉ nêu lên được những nét lớn, không thể đi sau vào các vấn đề về nội dung của tất cả các di sản và thắng cảnh ở từng địa phương hay trên khắp dải đất hình chữ S của Việt Nam. Bài v...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Thị Nguyệt |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Giảng dạy, nghiên cứu Việt Nam hoc và tiếng Việt: những vấn đề lí luận và thực tiễn |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97504 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Vi phạm di tích lịch sử, văn hóa danh lam thắng cảnh - Thực trạng và giải pháp : Luận văn ThS. Luật: 60 38 01
بواسطة: Khoa, Thị Khánh Chi
منشور في: (2017) -
Tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển của Hội An qua sự phân bố các di tích
بواسطة: Kikuchi, Seiichi
منشور في: (2017) -
Nghiên cứu phát triển du lịch gắn với bảo tồn các di sản ở Thành phố Kontum
بواسطة: Hồ, Thị Khánh Giang
منشور في: (2016) -
Cách tiếp cận mới về lịch sử và văn hóa Việt Nam
بواسطة: Hoàng Phiêu
منشور في: (2017) -
Community in preservation and promotion of historical, cultural values of Coloa relic, Hanoi : Luận văn ThS. Khu vực học: 60 31 60
بواسطة: Nguyễn, Thùy Linh
منشور في: (2017)