Những cơ sở thiết kế bài kiểm tra đánh giá năng lực nghe hiểu tiếng Việt cho sinh viên quốc tế
Các loại bài kiểm tra nghe hiểu có thể phân loại thành: độc thoại, đối thoại, hội thoại hoặc đàm thoại, cụ thể hơn, đó là các cuộc trò chuyện, các bản thông báo, chỉ dẫn, hướng dẫn... Hình thức kiểm tra nghe bao gồm: miêu tả, giải thích, tranh luận, phỏng vấn......
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Văn Phúc |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nghiên cứu, giảng dạy Việt Nam học và tiếng Việt : Những vấn đề lý luận và thực tiễn |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97647 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Một vài suy nghĩ về việc kiểm tra đánh giá các kỹ năng nghe hiểu của sinh viên năm đầu cơ sở
بواسطة: Dương, Thị Thúy Hương
منشور في: (2020) -
Tổng quan về hoạt động kiểm tra đánh giá với việc dạy - học kỹ năng đọc hiểu ở giai đoạn nâng cao
بواسطة: Phạm, Minh Hiền, وآخرون
منشور في: (2020) -
Kiểm tra, đánh giá trong dạy - học tiếng Nga ở phổ thông
بواسطة: Đặng, Ngọc Đức
منشور في: (2020) -
Kiểm tra và đánh giá liên tục thông qua hệ thống bài tập về nhà đối với kỹ năng nghe
بواسطة: Cao, Tường Minh, وآخرون
منشور في: (2020) -
Một số ý kiến về vấn đề kiểm tra, đánh giá
بواسطة: Phạm, Ngọc Hàm
منشور في: (2020)