Những cơ sở thiết kế bài kiểm tra đánh giá năng lực nghe hiểu tiếng Việt cho sinh viên quốc tế
Các loại bài kiểm tra nghe hiểu có thể phân loại thành: độc thoại, đối thoại, hội thoại hoặc đàm thoại, cụ thể hơn, đó là các cuộc trò chuyện, các bản thông báo, chỉ dẫn, hướng dẫn... Hình thức kiểm tra nghe bao gồm: miêu tả, giải thích, tranh luận, phỏng vấn......
Saved in:
主要作者: | Nguyễn, Văn Phúc |
---|---|
其他作者: | Nghiên cứu, giảng dạy Việt Nam học và tiếng Việt : Những vấn đề lý luận và thực tiễn |
格式: | Conference or Workshop Item |
語言: | Vietnamese |
出版: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97647 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Một vài suy nghĩ về việc kiểm tra đánh giá các kỹ năng nghe hiểu của sinh viên năm đầu cơ sở
由: Dương, Thị Thúy Hương
出版: (2020) -
Tổng quan về hoạt động kiểm tra đánh giá với việc dạy - học kỹ năng đọc hiểu ở giai đoạn nâng cao
由: Phạm, Minh Hiền, et al.
出版: (2020) -
Kiểm tra, đánh giá trong dạy - học tiếng Nga ở phổ thông
由: Đặng, Ngọc Đức
出版: (2020) -
Kiểm tra và đánh giá liên tục thông qua hệ thống bài tập về nhà đối với kỹ năng nghe
由: Cao, Tường Minh, et al.
出版: (2020) -
Một số ý kiến về vấn đề kiểm tra, đánh giá
由: Phạm, Ngọc Hàm
出版: (2020)