Hoạt động luyện nghe theo hướng phối hợp kỹ năng
Lý thuyết dạy và học ngoại ngữ xưa nay vẫn tập trung vào việc phát triển các kỹ năng tiếp nhận thông tin (nghe, đọc) và thiết lập thông tin (nói, viết). Trước đây, việc rèn luyện và phát triển bốn kỹ năng trên thường có xu hướng riêng biệt. Các giáo trình ngoại ngữ thường được thiết kế theo hai kiểu...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Conference or Workshop Item |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Nhà xuất bản Khoa học Xã hội
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97657 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|