Hoạt động luyện nghe theo hướng phối hợp kỹ năng
Lý thuyết dạy và học ngoại ngữ xưa nay vẫn tập trung vào việc phát triển các kỹ năng tiếp nhận thông tin (nghe, đọc) và thiết lập thông tin (nói, viết). Trước đây, việc rèn luyện và phát triển bốn kỹ năng trên thường có xu hướng riêng biệt. Các giáo trình ngoại ngữ thường được thiết kế theo hai kiểu...
Saved in:
Main Authors: | Trần, Thị Tâm, Phan, Trần công, Chu, Thị Quỳnh Giao |
---|---|
其他作者: | Việt Nam học và Tiếng Việt các hướng tiếp cận (Kỷ yếu hội thảo khoa học 2010) |
格式: | Conference or Workshop Item |
語言: | Vietnamese |
出版: |
Nhà xuất bản Khoa học Xã hội
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97657 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Luyện phát âm đối với nguyên âm Tiếng Việt cho học viên Hàn Quốc
由: Phan, Trần Công, et al.
出版: (2020) -
Đề nghị chuẩn đánh giá kỹ năng thực hành tiếng nghe, nói học phần 2
由: Nguyễn, Thị Hồng Vân
出版: (2020) -
Luyện kỹ năng nghe hiểu với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin. Một số bài tập ứng dụng
由: Bùi, Thu Giang
出版: (2017) -
Ngoại ngữ chuyên ngành Kỹ thuật - Công nghệ với việc đào tạo giáo viên phổ thông ngoại ngữ thâp kỷ đầu thế kỷ XXI - Cơ sở lý luận và thực tiễn
由: Đào, Hồng Thu
出版: (2020) -
Luyện tập kỹ năng nghe- hiểu Tiếng Việt ở bậc cơ sở
由: Nguyễn, Kim Yến
出版: (2020)