Dạy từ vựng theo mô hình 3P cho người học tiếng
Bài viết này có mục đích đưa ra các hoạt động cho việc giảng dạy từ vựng theo mô hình giảng dạy 3P (presentation - giới thiệu, practice – thực hành, produce – áp dụng trong thực tế ), chủ yếu áp dụng cho học viên trình độ sơ cấp. Đây là một chuỗi các hoạt động giới thiệu , thực hành và áp dụng nhằm...
Saved in:
Main Author: | Trương, Nguyễn Hoàng Yến |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu Hội thảo khoa học Nghiên cứu và giảng dạy Việt Nam học cho người nước ngoài |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
ĐHQGHN
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97812 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Giới thiệu trật tự từ ghép song tiết Tiếng Việt cho người học tiếng Việt như một ngoại ngữ
by: Lê, Thị Cúc
Published: (2020) -
Kỹ năng đọc có tư duy (phê phán): nhận diện và các bước áp dụng trong việc giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
by: Nguyễn, Thanh Mai
Published: (2020) -
Một số vấn đề liên quan đến việc dạy phát âm, từ vựng và ngữ pháp tiếng Việt
by: Nguyễn, Thiện Nam
Published: (2020) -
Một số kinh nghiệm giảng dạy môn tiếng Việt qua báo chí cho sinh viên Việt Nam học
by: Dương, Thị Thu Hương
Published: (2020) -
Dùng hình ảnh làm phương tiện dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ
by: Nguyễn, Thị Hê
Published: (2020)