Dạy từ vựng theo mô hình 3P cho người học tiếng
Bài viết này có mục đích đưa ra các hoạt động cho việc giảng dạy từ vựng theo mô hình giảng dạy 3P (presentation - giới thiệu, practice – thực hành, produce – áp dụng trong thực tế ), chủ yếu áp dụng cho học viên trình độ sơ cấp. Đây là một chuỗi các hoạt động giới thiệu , thực hành và áp dụng nhằm...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Trương, Nguyễn Hoàng Yến |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Kỷ yếu Hội thảo khoa học Nghiên cứu và giảng dạy Việt Nam học cho người nước ngoài |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
ĐHQGHN
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97812 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Giới thiệu trật tự từ ghép song tiết Tiếng Việt cho người học tiếng Việt như một ngoại ngữ
بواسطة: Lê, Thị Cúc
منشور في: (2020) -
Kỹ năng đọc có tư duy (phê phán): nhận diện và các bước áp dụng trong việc giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
بواسطة: Nguyễn, Thanh Mai
منشور في: (2020) -
Một số vấn đề liên quan đến việc dạy phát âm, từ vựng và ngữ pháp tiếng Việt
بواسطة: Nguyễn, Thiện Nam
منشور في: (2020) -
Một số kinh nghiệm giảng dạy môn tiếng Việt qua báo chí cho sinh viên Việt Nam học
بواسطة: Dương, Thị Thu Hương
منشور في: (2020) -
Dùng hình ảnh làm phương tiện dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ
بواسطة: Nguyễn, Thị Hê
منشور في: (2020)