«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ В ОБУЧЕНИИ УСТНОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ» = «Sử dụng bài tập trò chơi vào việc dạy khẩu ngữ cho sinh viên mới bắt đầu học»
Мы ставим перед собой целью рассмотреть виды игровой деятельности, их значении и некоторые методы организации игр на уроке устной речи. Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие основные задачи: Дать основные положения коммуникативно-индивидуализированного подхода к обучению ру...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thị Như Hoa |
---|---|
Other Authors: | Đỗ, Đình Tống |
Format: | Final Year Project |
Language: | Russian |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98868 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Russian |
Similar Items
-
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРИЗИРОВАННЫХ ГРАММАТИЧЕСКИХ УПРАЖЕНЕНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ВОЕННО-ТЕХНИЧЕСКОЙ AКАДЕМИИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ
by: Đào, Thị Hồng Hà
Published: (2017) -
Использование игр в обучении русской лексике во вьетнамской школе
by: Lê, Thị Hường
Published: (2020) -
МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ РУССКОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ- ФИЛОЛОГОВ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ПРИ ТХАЙНГУЕНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
by: Trần, Thị Hồng Hạnh
Published: (2017) -
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ШКОЛЬНИКОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ПРИ
ПОМОЩИ КОММУНИКАТИВНЫХ УПРАЖНЕНИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ УЧЕБНИКА ВОСЬМОГО КЛАССА) = Hình thành và phát triển các kỹ năng ngôn ngữ đối thoại của học sinh trong giai đoạn đầu ở trường phổ thông nhờ sự giúp đỡ của các bài tập giao tiếp (dựa trên ngữ liệu sách giáo khoa lớp 8)
by: Nguyễn, Thị Kim Hoàn
Published: (2020) -
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ВЬЕТНАМСКИХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАП = Cơ sở giáo học pháp của việc kiểm tra và đánh giá trong dạy học tiếng Nga cho sinh viên chuyên ngữ Việt Nam ở giai đoạn đầu. Диссертация
by: Trịnh, Thị Thái Hòa
Published: (2017)