Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung Phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông

Luận văn đã tiến hành nghiên cứu và bước đầu đã xây dựng được cơ sở lý luận của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, quá trình vận dụng phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học những tình huống điển hình trong môn Toán...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lê, Thị Lan Hương
Other Authors: Vũ, Đình Hòa
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99180
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-99180
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-991802020-12-22T09:17:51Z Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung Phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông Lê, Thị Lan Hương Vũ, Đình Hòa ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Toán học -- Dạy và học Phương trình đường thẳng Giáo dục trung học 510.71 Luận văn đã tiến hành nghiên cứu và bước đầu đã xây dựng được cơ sở lý luận của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, quá trình vận dụng phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học những tình huống điển hình trong môn Toán Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán 2020-12-17T02:10:39Z 2020-12-17T02:10:39Z 2020 Thesis 05050003955 Lê, T. L. H. (2020). Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung Phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8140111 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99180 LE-H vi 128 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
continent Asia
country Vietnam
Vietnam
content_provider VNU Library and Information Center
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Toán học -- Dạy và học
Phương trình đường thẳng
Giáo dục trung học
510.71
spellingShingle Toán học -- Dạy và học
Phương trình đường thẳng
Giáo dục trung học
510.71
Lê, Thị Lan Hương
Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung Phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông
description Luận văn đã tiến hành nghiên cứu và bước đầu đã xây dựng được cơ sở lý luận của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, quá trình vận dụng phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học những tình huống điển hình trong môn Toán
author2 Vũ, Đình Hòa
author_facet Vũ, Đình Hòa
Lê, Thị Lan Hương
format Theses and Dissertations
author Lê, Thị Lan Hương
author_sort Lê, Thị Lan Hương
title Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung Phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông
title_short Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung Phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông
title_full Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung Phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông
title_fullStr Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung Phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông
title_full_unstemmed Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung Phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông
title_sort dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99180
_version_ 1688757981881040896