Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung Phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông
Luận văn đã tiến hành nghiên cứu và bước đầu đã xây dựng được cơ sở lý luận của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, quá trình vận dụng phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học những tình huống điển hình trong môn Toán...
Saved in:
主要作者: | Lê, Thị Lan Hương |
---|---|
其他作者: | Vũ, Đình Hòa |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99180 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Dạy học các chủ đề phương trình ở bậc trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế
由: Cao, Ngọc Văn
出版: (2020) -
Rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học phương trình, hệ phương trình với các bài toán thực tiễn : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Đặng, Thị Mai
出版: (2019) -
Rèn luyện kỹ năng giải phương trình Diophant dạng phân thức cho học sinh khá, giỏi ở trường trung học cơ sở
由: Nguyễn, Quỳnh Anh
出版: (2020) -
Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nội dung phương trình lượng giác lớp 11 ban cơ bản : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Nguyễn, Ngọc Đức
出版: (2019) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình vô tỉ : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401
由: Nguyễn, Thị Thu Hiền
出版: (2019)