Dạy học phân hóa chủ đề Phương trình và bất phương trình Đại số 10.

Trình bày tổng quan về cơ sở lí luận của dạy học phân hóa gồm: các khái niệm cơ bản; những ưu điểm, nhược điểm của dạy học phân hóa; quy trình tổ chức giờ học và một số phương pháp dạy học phân hóa. Ngoài ra, luận văn nêu lên thực trạng dạy học phân hóa môn toán ở trường trung học phổ thông nói chun...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trần, Thị Tuyết Mai
Other Authors: Lưu, Bá Thắng
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99434
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese