Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tích hợp phần phi kim – Hóa học 10.
Tổng quan cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học tích hợp, dạy học về chủ đề dạy học tích hợp, phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Điều tra thực trạng vận dụng quan điểm dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh qua phiếu điều tra 35 giáo viên...
Saved in:
Main Author: | Vũ, Thị Thu |
---|---|
Other Authors: | Vũ, Thị Thu Hoài |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99459 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương Sắt và một số kim loại quan trọng theo hướng tiếp cận STEM
by: Lê, Thị Điệp
Published: (2020) -
Nâng cao nhận thức về môi trường thông qua dạy học phần Phi kim Hoá học 10, 11
by: Bùi, Việt Bắc
Published: (2020) -
Phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục môi trường phần hiđrocacbon Hóa học 11 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Hoàng, Thị Phương Thảo
Published: (2019) -
Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học hóa học phần phi kim lớp 10 nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Trần, Thanh Bình
Published: (2019) -
Xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn cho học sinh thông qua dạy học chương đại cương kim loại lớp 12 Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Bùi, Hồng Hạnh
Published: (2019)