Testing for the multiple goal effects: The role of social-oriented achievement motivation

Assuming the Western perspective of multiple achievement goals (Harackiewicz, Pintrich, Elliot & Trash, 2002), two quantitative studies aim to provide empirical evidence that Filipino students who endorse multiple goals would have the most adaptive pattern of learning-related outcomes. In Study...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Dela Rosa, Elmer D.
التنسيق: text
اللغة:English
منشور في: Animo Repository 2010
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://animorepository.dlsu.edu.ph/etd_doctoral/1261
https://animorepository.dlsu.edu.ph/context/etd_doctoral/article/2262/viewcontent/CDTG004746_P.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: De La Salle University
اللغة: English