The effect of a cooperative learning environment on achievement test scores in stoichiometry of third year high school students

The effect of a cooperative learning environment (Jigsaw III) on the academic achievement in Stoichiometry of secondary concrete and transitional thinkers (68 for the experimental and 66 for the control) is investigated using a non-equivalent Pretest-Posttest control group quasi-experimental design....

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Pulmones, Richard
التنسيق: text
اللغة:English
منشور في: Animo Repository 1999
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://animorepository.dlsu.edu.ph/etd_masteral/2002
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!