Classification of emotions in programming from face and log features using representative intervals

This paper discusses a machine learning approach for classifying student emotions while doing programming exercises. Detection of academic emotions in programming from face features has previously been shown to be a difficult task because people don't tend to display as much expression as compa...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Tiam-Lee, Thomas James Z., Sumi, Kaoru
التنسيق: text
منشور في: Animo Repository 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://animorepository.dlsu.edu.ph/faculty_research/13069
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: De La Salle University