Language amotivation and approaches to learning English among Filipino college freshmen
The present study explores Filipino college freshmen students' approaches to learning in relation to amotivation (possible lack of motivation in learning English as a second language) and related experiences in using English outside the language classroom. Adapting Biggs (2001) and Legault et a...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | text |
| منشور في: |
Animo Repository
2008
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://animorepository.dlsu.edu.ph/faculty_research/8051 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | De La Salle University |