渐趋于零 :新加坡末代华校群体初探 = Getting to null : a preliminary survey on Singapore’s last Chinese-educated generation

在教育政策、社会转型骤变与交汇的1980年代里,华校体制瓦解后,并没有中断“末代华校”群体热爱华文与华校的情意结——每天面对着求职受阻、英语霸权、以及华文降为“第二语文”等,种种无奈与不公平的现实环境,他们身心所承受的煎熬与创伤,导致一代人患上了“末代华校症候群”。本论文首先通过回顾新加坡华文教育发展的脉络,试析“末代华校”的形成。再来,因“末代华校”群体缺乏学术讨论,本论文必须借助新加坡报章(2003至2013年)、网络舆论与文学作品对于“末代华校”群体的讨论与再现,窥探他们在“末代”中的境遇,与近期所关心与期待的课题,并尝试勾勒出时代(“末代”至今)、华文教育与群体之间的紧密关系。最后,再...

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Bibliographic Details
Main Author: 汪来昇 Ang, Lai Sheng
Other Authors: Yow Cheun Hoe
Format: Final Year Project
Language:Chinese
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10356/55628
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Institution: Nanyang Technological University
Language: Chinese