渐趋于零 ：新加坡末代华校群体初探 = Getting to null : a preliminary survey on Singapore’s last Chinese-educated generation
在教育政策、社会转型骤变与交汇的1980年代里，华校体制瓦解后，并没有中断“末代华校”群体热爱华文与华校的情意结——每天面对着求职受阻、英语霸权、以及华文降为“第二语文”等，种种无奈与不公平的现实环境，他们身心所承受的煎熬与创伤，导致一代人患上了“末代华校症候群”。本论文首先通过回顾新加坡华文教育发展的脉络，试析“末代华校”的形成。再来，因“末代华校”群体缺乏学术讨论，本论文必须借助新加坡报章（2003至2013年）、网络舆论与文学作品对于“末代华校”群体的讨论与再现，窥探他们在“末代”中的境遇，与近期所关心与期待的课题，并尝试勾勒出时代（“末代”至今）、华文教育与群体之间的紧密关系。最后，再...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Final Year Project |
| Language: | Chinese |
| Published: |
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10356/55628 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Nanyang Technological University |
| Language: | Chinese |