Non-cognitive skills : the art of learning to learn well (part A)
With the support of various digitization approaches, delivery methods and the Internet, students and educators use E-learning platforms mostly as a distant learning tool outside of the classroom. Therefore, in order to help monitor the students’ performance, it is essential to understand their learn...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Final Year Project |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10356/67889 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Nanyang Technological University |
| اللغة: | English |