从第一个词汇至第一个句子 ： 新加坡儿童汉语-英语早期词汇发展之个案 = From the first word to the first sentence : a case study of a Singaporean infant's Chinese-English bilingual lexical development
本研究旨在深入了解新加坡双语儿童的语言发展及探讨适合新加坡华族儿童的家庭语言政策。本研究采取长期个案研究的方式，并以作者的女儿，LV 作为近距离观察的对象。LV 是出生于新加坡的华族女孩，父母亲皆采取以汉语为主的“一人二语”制的家庭语言政策。数据收集包括 479 个单词词条记录、123 个语言日记及 22 小时 38 分钟 43 秒的录像转录。数据收集集中在 LV 平均句长达到 2 个词以前，同时也是新增累积多词少于新增累积词汇期间（0;09.17 年龄至 1;10.22 年龄）的汉语-英语词汇产出。数据分析的结果发现，LV 的早期词汇发展，有其规律性，但也存在个体差异。LV 的汉语词汇发展优...
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| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Chinese |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10356/69050 |
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| Institution: | Nanyang Technological University |
| Language: | Chinese |