Improved statistical learning abilities in adult bilinguals

Using multiple languages may confer distinct advantages in cognitive control, yet it is unclear whether bilingualism is associated with better implicit statistical learning, a core cognitive ability underlying language. We tested bilingual adults on a challenging task requiring simultaneous learning...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Onnis, Luca, Chun, Win Ee, Lou-Magnuson, Matthew
مؤلفون آخرون: School of Humanities and Social Sciences
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: 2017
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://hdl.handle.net/10356/85487
http://hdl.handle.net/10220/43937
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!