Improved statistical learning abilities in adult bilinguals
Using multiple languages may confer distinct advantages in cognitive control, yet it is unclear whether bilingualism is associated with better implicit statistical learning, a core cognitive ability underlying language. We tested bilingual adults on a challenging task requiring simultaneous learning...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | , , |
---|---|
مؤلفون آخرون: | |
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://hdl.handle.net/10356/85487 http://hdl.handle.net/10220/43937 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|