Integration of project-based learning into control system laboratory course for electrical engineering students
© 2019 IEEE. This article presents the findings of the integration of project-based learning (PBL) into the control system laboratory course, offered to senior level undergraduates in electrical engineering. Due to many limitations of the traditional laboratory teaching approach, the students could...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | وقائع المؤتمر |
| منشور في: |
2019
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.scopus.com/inward/record.uri?partnerID=HzOxMe3b&scp=85069040966&origin=inward http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/65519 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Chiang Mai University |