การพัฒนาบทเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้กลวิธีการคิดจากภาพ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษ เชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
The purposes of this research was to develop visual thinking strategies lessons to promote English speaking and creative writing abilities among Mathayom suksa 5 students. The target group was 30 Mathayom Suksa 5 students who enrolled in the English Presentation course (En32202) in the first semeste...
Saved in:
Main Author: | ปุณยวีร์ แสงมนตรี |
---|---|
Other Authors: | รองศาสตราจารย์ ดร. นิธิดา อดิภัทรนันท์ |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Thai |
Published: |
เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
2020
|
Online Access: | http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/69340 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Chiang Mai University |
Language: | Thai |
Similar Items
-
การศึกษาการใช้กลวิธีการปรับโครงสร้างภาษาในการเขียนภาษาอังกฤษและความสามารถในการเขียนความเรียงภาษาอังกฤษของนิสิตวิชาเอกภาษาอังกฤษระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยนเรศวร
by: ฐิติรัตน์ สุวรรณสม
Published: (2009) -
ความสามารถด้านการพูดภาษาอังกฤษและปัญหาในการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษามหาวิทยาลัย
by: ณัฏฐ์นรี ฤทธิรัตน์
Published: (2015) -
ระดับความสามารถด้านการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
by: กาญจนา จงอุตส่าห์
Published: (2014) -
การเปรียบเทียบกลวิธีการสื่อสารเพื่อการพูดภาษาอังกฤษ ของนิสิตชั้นปีที่ 1 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษแตกต่างกัน
by: อมรรัตน์ เหลืองแสงทอง, 2520-
Published: (2006) -
การศึกษากลวิธีในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษแตกต่างกัน
by: ดวงพร จริจิตไพบูลย์, 2521-
Published: (2006)