ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ฉากทัศน์เป็นฐานที่มีต่อความสามารถ การแก้ปัญหาและการรู้เท่าทันสื่อ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษที่ 6

This research was aimed to study the effects of scenario-based learning management on the problem solving ability and media literacy for grade 6 students. The objectives of this research were: 1) to create and evaluate the lesson plans by using the scenario-based learning to develop the problem...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: วรากร ศิริสิทธิ์
Other Authors: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมเกียรติ อินทสิงห์
Format: Theses and Dissertations
Language:other
Published: เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 2020
Online Access:http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/69455
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Chiang Mai University
Language: other
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first