Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học Blended learning Chương Oxi – Lưu huỳnh Hóa học 10

Nghiên cứu cơ sở lí luận liên quan đến đề tài như đổi mới giáo dục trong thời đại công nghệ 4.0, khái niệm blended learning, các hình thức dạy học blended learning, các yếu tố ảnh hưởng tới việc triển khai dạy học kết hợp. Nghiên cứu về khái niệm năng lực, năng lực tự học, các biểu hiện, tiêu chí và...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Phạm, Văn Hiếu
其他作者: Nguyễn, Hoàng Trang
格式: Theses and Dissertations
語言:Vietnamese
出版: 2020
主題:
在線閱讀:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100219
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!