THE CORRELATION BETWEEN VOCABULARY LEARNING STRATEGIES AND VOCABULARY KNOWLEDGE OF ENGLISH-SPECIALIZED STUDENTS AT LE HONG PHONG GIFTED HIGH SCHOOL = MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA PHƯƠNG PHÁP HỌC TỪ VỰNG VÀ KIẾN THỨC TỪ VỰNG CỦA HỌC SINH CHUYÊN ANH TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG

THE CORRELATION BETWEEN VOCABULARY LEARNING STRATEGIES AND VOCABULARY KNOWLEDGE OF ENGLISH-SPECIALIZED STUDENTS AT LE HONG PHONG GIFTED HIGH SCHOOL = MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA PHƯƠNG PHÁP HỌC TỪ VỰNG VÀ KIẾN THỨC TỪ VỰNG CỦA HỌC SINH CHUYÊN ANH TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG

This study was conducted in an attempt to explore the correlation between direct and indirect vocabulary learning strategies with the depth and breadth of vocabulary knowledge of English-specialized students at Le Hong Phong Gifted High School in Nam Dinh City. A total of 186 students completed a qu...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Trần, Thị Bảo Ngọc
其他作者:	Nguyễn, Huy Hoàng
格式:	Final Year Project
語言:	English
出版:	2020
主題:	Ngôn ngữ Tiếng Anh; Ngữ pháp; Từ vựng
在線閱讀:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100326
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Using mind mapping to teach vocabulary to the first year non-English major students at Bac Giang university of Agriculture and Forestry = Sử dụng bản đồ tư duy để dạy từ vựng cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tại trường Đại học Nông-Lâm Bắc Giang. M
由: Nguyễn, Thị Thúy Lan
出版: (2017)

TỪ VỰNG – TRỞ NGẠI LỚN TRONG DỊCH BÁO CHUYÊN NGÀNH KINH TẾ
由: Vũ, Thị Chín
出版: (2019)

Một vài suy nghĩ về việc dạy từ vựng tiếng Anh chuyên ngành
由: Dương, Thị Nụ
出版: (2020)

Về lịch sử ứng dụng lý thuyết nhóm từ vựng - ngữ nghĩa trong nghiên cứu từ vựng tiếng Nga
由: Tạ, Thị Viêng
出版: (2017)

VOCABULARY STRATEGY OF GUESSING THE MEANING FROM CONTEXT: PREFERENCES, PERCEPTIONS, AND PRACTICES
由: Nguyễn, Thị Thu Hiền
出版: (2020)

Suy nghĩ về tính cập nhật của giáo trình từ vựng học
由: Vũ, Kế Thế
出版: (2020)

Chu Dịch cứu nguyên - phong cách kinh học và tư tưởng của Lê Văn Ngữ
由: Mai, Thu Quỳnh
出版: (2017)

Cất cánh từ mái trường THPT Chuyên
由: Minh, Hùng
出版: (2015)

USEFUL TECHNIQUES IN TEACHING VOCABULARY TO GRADE 10 STUDENTS
由: Vu, Thi Huyen Trang
出版: (2020)

Nghiên cứu sự chuyển đổi chức năng - Nghĩa từ vựng trong tiếng Việt ( Trên tư liệu thuật ngữ) : Luận án TS. Ngôn ngữ học: 62 22 01 01
由: Lê, Thị Lan Anh
出版: (2016)

Using semantic mapping to teach ESP vocabulary to final-year students of finance and accounting at Hanoi tourism college = Sử dụng sơ đồ ngữ nghĩa để dạy từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên năm cuối, chuyên ngành tài chính và kế toán, trường Cao
由: Phạm, Thị Hạnh
出版: (2017)

THE TECHNIQUES BY TEACHERS IN PRESENTING THE MEANING OF NEW VOCABULARY AND THEIR EFFECTIVENESS AS PERCEIVED BY STUDENTS OF THE STRATEGIC MISSION PROGRAM IN VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY
由: Nguyễn, Vũ Xuân Lan
出版: (2020)

THE EFFECTS OF GAMES ON VOCABULARY LEARNING AMONG 11th GRADE STUDENTS AT NGUYEN THI MINH KHAI HIGH SCHOOL
由: Phung, Thi Thanh Huyen
出版: (2020)

USING MIND MAPS AND DIAGRAMS TO TEACH VOCABULARY FOR FIRST YEAR MAINSTREAM STUDENTS, FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION
由: Đặng, Thanh Điềm
出版: (2020)

Teaching vocabulary through language games to the 1st year non-English major students at Nghe An junior teachers Training College = Nghiên cứu việc sử dụng trò chơi ngôn ngữ để dạy từ vựng cho sinh viên khối không chuyên năm thứ nhất ở trường CĐSP Nghệ An
由: Bùi, Thị Thúy
出版: (2017)

Sự phát triển của từ vựng tiếng Lào từ 1945 đến nay ( Các khuynh hướng chủ yếu) : Luận án PTS. Ngôn ngữ học: 5 04 25
由: Trịnh, Đức Hiển
出版: (2017)

Phân tích lỗi từ vựng trong bài luận của sinh viên Trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội theo phương pháp Ngôn ngữ học ngữ liệu.
由: Trần, Kiều Hạnh
出版: (2020)

NEW VOCABULARY LEARNING STRATEGIES USED BY FIRST YEAR STUDENTS OF FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION,UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY
由: Phạm, Thị Thư
出版: (2020)

Nghiên cứu lớp từ vựng chuyên ngành thể thao trong tiếng Anh, và ứng dụng trong dịch thuật và giảng dạy
由: Nguyễn, Hoàng Yến
出版: (2020)

Từ vựng trong thơ Tố Hữu ( Khảo sát qua hai tập Việt Bắc và Gió lộng ) : Luận văn ThS. Ngôn ngữ học: 60 22 01
由: Nguyễn, Thị Hồng
出版: (2017)

Supporting young learners’ vocabulary through pictures: an action research approach = Hỗ trợ việc học từ vựng của học sinh bằng tranh ảnh
由: Dương, Thu Trang
出版: (2020)

Làm giàu từ vựng tiếng Việt giai đoạn 1900-1930 bằng con đường phát triển nghĩa của từ
由: Trần, Nhật Chính
出版: (2014)

Nghiên cứu phong cách Nguyên Hồng qua các lớp từ trong truyện ngắn của nhà văn : Luận văn ThS. Ngôn ngữ học: 60 22 01
由: Lê, Thanh Hương
出版: (2017)

The Effect of explicit vocabulary teaching on ESP students' vocabulary acquisition - a quasi-experimental research in Vung Tau Vocational Tourism College = hiệu quả của việc dạy từ vựng một cách rõ ràng, cụ thể đối với sự tiếp nhận từ vựng của sinh viên tiếng Anh chuyên ngành - Một nghiên cứu giả thực nghiệm tại trường Cao đẳng Nghề Du lịch Vũng Tàu).
由: Nguyễn, Thị Nhung
出版: (2017)

ĐẶC ĐIỂM TỪ VỰNG – NGỮ NGHĨA CỦA THÁN TỪ TIẾNG HÁN (ĐỐI CHIẾU VƠI THÁN TỪ TIẾNG VIỆT)
由: Đỗ, Thu Lan
出版: (2019)

Trong phòng khách và ngoài phòng khách: vài điều thảo luận từ quan điểm của ngôn ngữ học tri nhận
由: Nguyễn, Tất Thắng
出版: (2014)

Hoạt động của loại từ tiếng Việt trong các phong cách ngôn ngữ
由: Hoàng, Tất Thắng
出版: (2020)

Khảo sát vốn từ vựng trong giáo trình tiếng Việt sơ cấp và việc xây dựng bảng từ ngữ thông dụng tiếng Việt
由: Đào, Mục Đích, et al.
出版: (2020)

Nho học của Lê Văn Ngữ trong thời điểm chuyển giao cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
由: Mai, Thu Quỳnh
出版: (2020)

Phân tích nguồn gốc từ vựng tiếng Việt Nam Bộ giai đoạn cuối thế kỷ XIX đến năm 1945 (Trên tư liệu một số tác phẩm đã công bố)
由: Nguyễn, Thị Mai
出版: (2020)

Chuyển mã ngôn ngữ trong lớp học ngoại ngữ
由: Đỗ, Thị Thu Hiền
出版: (2020)

PHẠM TRÙ TỪ VỰNG CHỈ HIỆN TƯỢNG THỜI TIẾT TRONG TIẾNG HÁN THEO QUAN ĐIỂM NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN
由: Nguyễn, Thị Hương Giang
出版: (2019)

An Investigation into Teachers’ and Students’ Attitudes towards the Use of Visual Aids in Teaching and Learning Vocabulary at Le Quy Don Gifted High School, Dien Bien
由: Nguyễn, Hạnh Tuyết
出版: (2017)

Designing activities for effective vocabulary instruction among 10th-grade students - an action research project at a high school in Hai Duong
由: Đặng, Thị Thập
出版: (2020)

Khảo sát các phương tiện từ vựng, ngữ pháp biểu đạt tính tình thái nhận thức trong tiếng Anh và tiếng Việt : Luận văn ThS. Lý luận ngôn ngữ: 5.04.08
由: Ngũ, Thiện Hùng
出版: (2017)

Từ vựng học tiếng Anh cơ bản = Basic English lexicology
由: Hoàng, Tất Tường
出版: (2017)

Dạy học từ vựng tiếng Việt chương trình Trung học cơ sở từ quan điểm tích hợp : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
由: Nguyễn, Hồng Minh
出版: (2019)

Về việc biểu hiện ý nghĩa đánh giá của một số trợ từ nhấn mạnh.
由: Đào, Văn Hùng
出版: (2020)

Khảo sát về chiến lược học từ vựng tiếng Anh của sinh viên không chuyên ngữ tại một trường đại học
由: Nguyễn, Thị Thúy Ngân
出版: (2019)

Khảo sát phương tiện từ vựng (động từ) biểu thị ý nghĩa cầu khiến trong câu tiếng Việt
由: Trần, Kim Phượng
出版: (2020)