Bài tập sư phạm trong các chương trình học tiếng Việt

• Main Author: Lý, Trí Lâm
• Other Authors: Việt Nam học – Kỷ yếu hội thảo quốc tế lần thứ hai
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: Vietnamese
• Published: H. : ĐHQGHN 2017
• Subjects: Tiếng Việt; Bài tập sư phạm; Phương pháp sư phạm; Ngôn ngữ học
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/23743
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Bài viết đưa ra bằng chứng kết luận là các nhiệm vụ có thể được xây dựng mang tính sư phạm trong mọi loại hình của các chương trình học ngôn ngữ, đặc biệt là việc lồng ghép công nghệ giáo dục vào trong các chương trình học ngôn ngữ, nhằm giúp người học thu được những mục tiêu học tập....