Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chuẩn đầu ra ngành Giáo dục Mầm non (áp dụng thử nghiệm tại trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nam) : Luận văn ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục: 60.14.01.20
98 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
Saved in:
Main Author: | Đỗ, Thị Hướng |
---|---|
Other Authors: | Lê, Ngọc Hùng , người hướng dẫn |
Published: |
Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục
2017
|
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/34482 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Similar Items
-
Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA) : Luận văn ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục (Chuyên ngành đào đạo thí điểm)
by: Lê, Thị Thanh Thủy
Published: (2017) -
Đánh giá của giáo viên về chất lượng dịch vụ công trong giáo dục mầm non
by: Mai, Thị Khuyên, et al.
Published: (2020) -
Đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận Khung trình độ quốc gia Việt Nam đối với thạc sĩ tốt nghiệp ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Nguyễn, Hoàng Bảo Ngọc
Published: (2019) -
Cấu trúc năng lực đánh giá giáo dục của giáo viên tiểu học
by: Đỗ, Thị Hướng
Published: (2020) -
Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục các trường Trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang theo Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05
by: Vũ, Dương Uyên
Published: (2017)