Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chuẩn đầu ra ngành Giáo dục Mầm non (áp dụng thử nghiệm tại trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nam) : Luận văn ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục: 60.14.01.20
98 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
Saved in:
主要作者: | Đỗ, Thị Hướng |
---|---|
其他作者: | Lê, Ngọc Hùng , người hướng dẫn |
出版: |
Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục
2017
|
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/34482 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA) : Luận văn ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục (Chuyên ngành đào đạo thí điểm)
由: Lê, Thị Thanh Thủy
出版: (2017) -
Đánh giá của giáo viên về chất lượng dịch vụ công trong giáo dục mầm non
由: Mai, Thị Khuyên, et al.
出版: (2020) -
Đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận Khung trình độ quốc gia Việt Nam đối với thạc sĩ tốt nghiệp ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Nguyễn, Hoàng Bảo Ngọc
出版: (2019) -
Cấu trúc năng lực đánh giá giáo dục của giáo viên tiểu học
由: Đỗ, Thị Hướng
出版: (2020) -
Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục các trường Trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang theo Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05
由: Vũ, Dương Uyên
出版: (2017)