Designing task-based post-listening activities for tenth-form students at Lê Viết Tạo high school in Thanh Hóa = Thiết kế các hoạt động sau khi nghe theo đường hướng giao nhiệm vụ cho học sinh khối 10 tại trường THPT Lê Viết Tạo, Thanh Hóa. M.A Thesis Lin

• 主要作者: Trương, Thị Dung
• 其他作者: Nguyễn, Huy Kỷ , supervisor
• 格式: Theses and Dissertations
• 語言: English
• 出版: University of Languages and International Studies 2017
• 主題: Kỹ năng nghe; Tiếng Anh; Phương pháp giảng dạy; Lớp 10
• 在線閱讀: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/39881
• 機構: Vietnam National University, Hanoi

Electronic Resources