An analysis of cohesive devices in the ESP textbook on accounting at University of Labor and Social Affairs

The study is designed mainly to identify cohesive devices used in the textbook on Accounting at ULSA and find out their frequency of use. The study also aims at finding out teachers’ attitude towards teaching cohesion. Two useful data instruments are used; namely textbook analysis, with four reading...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Cao, Thị Huyền Nga
مؤلفون آخرون: Nguyễn, Quỳnh Trang
التنسيق: Theses and Dissertations
اللغة:English
منشور في: University of Languages and International Studies 2017
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/39979
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: Vietnam National University, Hanoi
اللغة: English

مواد مشابهة