L’APPLICATION DES TIC DANS L’APPRENTISSAGE DE L’INTERCULTUREL DES ÉTUDIANTS DE LANGUES ÉTRANGÈRES À LA FACULTÉ DES LANGUES ÉTRANGÈRES – THAI NGUYEN
Notre mémoire porte sur « L’ap plication des TIC dans l’apprentissage de l’interculturel des étudiants de langues étrangères à la Faculté des l angues étrangères – Thai Nguyen. » Il se compose de trois chapitres. Dans le premier chapitre, nous abordons d’une part...
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Format: | Theses and Dissertations |
Language: | French |
Published: |
Trường Đại Học Ngoại Ngữ
2017
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Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41066 |
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Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | French |
Summary: | Notre mémoire porte sur
« L’ap
plication des TIC dans l’apprentissage de
l’interculturel des étudiants de langues étrangères à la Faculté des l
angues
étrangères
–
Thai Nguyen.
»
Il se compose de trois chapitres. Dans le premier
chapitre, nous abordons d’une part le cadre théorique avec
les notions de la culture
,
de l’interculturel
,
l’approche interculturelle dans l’enseignement du FLE
.
Nous
présentons
, d’autre part, les TIC dans la didactique des langues, q
uelques
terminologies utilisées au cours du temps
,
les généralités sur les TIC
et les apports
de la haute technologie
à
la didactique des langues étrangères
.
Nous abordons
également dans ce chapitre la notion d’autonomie et son apparition dans
l’apprentissage de l’interculturel avec des TIC
. Le deuxième chapitre présente le
c
ontext
e général de l’enseignement du FLE à la Faculté des langues étrangères
–
L’Université de Thai Nguyen, l’analyse et
l’
interprétation des résultats d’enquête
auprès des étudiants en troisième et quatrième année à cette institution
. Dans le
dernier chapit
re
,
nous envisageons de donner des suggestions de technique
,
des
propositions pédagogiques et des scénarios pédagogiques pour faciliter l’acquisition
des connaissances interculturelles dans l’enseignement / apprentissage du FLE. |
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