A study on teaching reading skills to the first year non-English major students at Hanoi University for Natural Resources and Environment using the textbook “New Cutting Edge –Elementary = \b Nghiên cứu việc dạy kỹ năng đọc hiểu cho sinh viên năm thứ nhất
60 p. + CD-ROM
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Mai, Thị Hiền |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Trần, Thị Thu Hiền , supervisor |
منشور في: |
ĐHNN
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41359 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
An exploratory study on the teaching of pre-reading skills to third-year non-English-major students using New Headway Pre-Intermediate textbook at a university in Hanoi
بواسطة: Lê, Thị Hồng Vân
منشور في: (2017) -
Investigating the reading skill challenges of the first-year non-major students of English
بواسطة: Dương, Thị Huyền
منشور في: (2017) -
Using supplementary reading materials for improving students' reading skill at Thai Nguyen College of mechanics and metallurgy = sử dụng tài liệu đọc bổ trợ để cải thiện kĩ năng đọc của sinh viên trường Cao đẳng Cơ khí - Luyện kim, Thái Nguyên.
بواسطة: Nguyễn, Quỳnh Dương
منشور في: (2017) -
A study on the teachers’ teaching techniques for improving the reading skills of freshmen at Hanoi College of Industrial Economics.
بواسطة: Đặng, Thúy Hằng
منشور في: (2017) -
Adapting reading tasks in the textbook Basic English for computing" to teach reading skills to students at Centre of Information Technology Development = Điều chỉnh các nhiệm vụ đọc trong giáo trình "Basic English for computing" tại trung tâm phát triển C
بواسطة: Bùi, Thanh Nga
منشور في: (2017)