Xây dựng, đánh giá kiến trúc của phần mềm Schooltool và đánh giá khả năng ứng dụng vào Việt Nam : Luận văn ThS. Công nghệ thông tin: 60 48 10
Nghiên cứu về công cụ mã nguồn mở Schooltool qua đó tài liệu hóa kiến trúc phần mềm, hướng dẫn sử dụng của Schooltool, và tìm hiểu thiết kế của Schooltool. Đánh giá khả năng áp dụng thực tiễn của Schooltool vào các trường tiểu học và THPT tại Việt Nam. Đồng thời Việt hóa, củng cố giao diện sao cho p...
Saved in:
主要作者: | Phạm, Thị Thơm |
---|---|
其他作者: | Trương, Anh Hoàng |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2017
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/42897 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Tích hợp ATAM-CBAM trong đánh giá kiến trúc phần mềm và áp dụng cho dự án VANCO-NETDIRECT tại công ty phần mềm FSOFT
由: Nguyễn, Minh Quý
出版: (2017) -
Phân tích thiết kế hệ chuyên gia đánh giá khả năng chi trả của khách hàng
由: Lê, Khánh Trình
出版: (2017) -
Khảo sát, đánh giá quy trình quản lý chất lượng phần mềm dựa theo độ đo và đề xuất phương án tối ưu cho các công ty gia công phần mềm
由: Đoàn, Lan Anh
出版: (2017) -
Kỹ thuật hỗ trợ kiểm soát chất lượng phần mềm : Luận văn ThS. Công nghệ thông tin: 60 48 10
由: Trịnh, Thị Lình
出版: (2017) -
Phương pháp tạo giả định tối thiểu áp dụng để kiểm chứng phần mềm hướng thành phẩm : Luận văn ThS. Công nghệ thông tin: 60 48 10
由: Nguyễn, Văn Hiếu
出版: (2017)