Xây dựng các đề kiểm tra - đánh giá theo tiếp cận năng lực trong dạy học nội dung đại số và giải tích lớp 11, Ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

• Main Author: Lê, Thị Hoài Phương
• Other Authors: Nguyễn, Chí Thành, 1970- , người hướng dẫn
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: ĐHGD 2017
• Subjects: Lớp 11; Toán học; Phương pháp giảng dạy; Đại số; Giải tích
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/47506
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Toán học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013