Xây dựng các đề kiểm tra - đánh giá theo tiếp cận năng lực trong dạy học nội dung đại số và giải tích lớp 11, Ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Toán học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lê, Thị Hoài Phương
Other Authors: Nguyễn, Chí Thành, 1970- , người hướng dẫn
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: ĐHGD 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/47506
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese

Similar Items