Phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
105 tr. + CD-ROM+Tóm tắt
Saved in:
主要作者: | Bùi, Thị Tuyết Nhung |
---|---|
其他作者: | Nguyễn, Thế Hưng, người hướng dẫn |
格式: | Theses and Dissertations |
出版: |
ĐHGD
2017
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48534 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
相似書籍
-
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả khâu củng cố bài giảng phần di truyền học, sinh học 12, trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
由: Trịnh, Thị Hà Phương
出版: (2017) -
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II 'Tính quy luật của hiện tượng di truyền'' Sinh học 12- trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
由: Nguyễn, Thị Yến
出版: (2017) -
Một số biện pháp nhằm tích cực hóa họat động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 10 phần phi kim chương trình chuẩn trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
由: Bùi, Thị Hoa Mai
出版: (2017) -
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền Sinh học 12 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
由: Trần, Thanh Hà
出版: (2017) -
Dạy học phần Tiến hóa (Sinh học 12 – THPT) thông qua tích hợp kiến thức Di truyền học
由: Trịnh, Văn Thành
出版: (2016)