Thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1930 đến 1954, trường trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
Trong hệ thống các phương pháp dạy học lịch sử thì phương pháp sử dụng bài tập nhằm phát triển các năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh có vai trò, ý nghĩa rất quan trọng. Vì vậy, việc nghiên cứu về thiết kê và sử dụng bài tập nhằm phát triển các năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh được sự...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Theses and Dissertations |
| 出版: |
2017
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49370 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|