Dạy học phân hóa nhằm phát triển tư duy tích cực cho học sinh đối với chủ đề Khảo sát hàm số và ứng dụng" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11"

96 p. + CD-ROM

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Cao, Hưng Hà
Other Authors: Nguyễn, Minh Tuấn, người hướng dẫn
Published: Đại học giáo dục 2017
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49867
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi