Giới thiệu một số phương pháp ghi chép nhắm cải thiện kỹ năng nghe hiểu cho sinh viên dự bị đại học-Khoa Quốc tế-ĐHQGHN
Tạp chí Giáo dục & Xã hội, tháng 5/2017, trang 104-107
Saved in:
主要作者: | Nguyễn, Thị Thu Huyền |
---|---|
格式: | Article |
語言: | other |
出版: |
Tạp chí Giáo dục & Xã hội
2018
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/61869 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
The relative effect of simultaneous note taking and listening to the achievement of physics students
由: Camua Manalo, Buenafe B.
出版: (1985) -
Effects of three types of lecture notes on recall of a lecture
由: Jerusalem, Jennifer
出版: (1988) -
THE PEN IS MIGHTIER THAN THE CAMERA: ADVANTAGES OF LONGHAND NOTE-TAKING OVER PHOTO-TAKING
由: NICHOLAS LIM SENG YEW
出版: (2019) -
NO SCHOOL LIKE THE OLD SCHOOL: BENEFITS OF LONGHAND OVER PHOTO NOTE-TAKER ON MIND-WANDERING AND RECALL
由: WANG ANYU
出版: (2020) -
Effects of different learning strategies on learning performance
由: Hai, Judy Ong
出版: (1982)