The effects of using sense relations in learning English vocabulary of 9th grade students in a secondary school in Hanoi = Ảnh hưởng của việc sử dụng mối quan hệ về nghĩa vào việc học từ vựng của học sinh lớp 9 tại một trường THCS ở Hà Nội. M.A

The effects of using sense relations in learning English vocabulary of 9th grade students in a secondary school in Hanoi = Ảnh hưởng của việc sử dụng mối quan hệ về nghĩa vào việc học từ vựng của học sinh lớp 9 tại một trường THCS ở Hà Nội. M.A

Vietnamese students often face difficulties in learning vocabulary. They fail to remember words and to recall words when necessary because of their learning habits and learning strategies. Based on literature review, it is found that sense relations can have positive effects on vocabulary learnin...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Dương, Thị Hương
Other Authors: Trần, Thị Thu Hiền
Format: Theses and Dissertations
Language:English
Published: 2019
Subjects:
Tiếng Anh
Dạy và học
428.2
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/65915
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: English
id oai:112.137.131.14:VNU_123-65915
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-659152019-07-30T04:08:57Z The effects of using sense relations in learning English vocabulary of 9th grade students in a secondary school in Hanoi = Ảnh hưởng của việc sử dụng mối quan hệ về nghĩa vào việc học từ vựng của học sinh lớp 9 tại một trường THCS ở Hà Nội. M.A Dương, Thị Hương Trần, Thị Thu Hiền Tiếng Anh Dạy và học 428.2 Vietnamese students often face difficulties in learning vocabulary. They fail to remember words and to recall words when necessary because of their learning habits and learning strategies. Based on literature review, it is found that sense relations can have positive effects on vocabulary learning. This thesis is entitled “The effects of using sense relations on learning English vocabulary of 9th grade students in a secondary school in Hanoi” which aims to find out the improvement of the use of sense relations in teaching vocabulary. M.A. Thesis. English Teaching Methodology: 814023101 -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2018 2019-07-16T05:16:01Z 2019-07-16T05:16:01Z 2018 Thesis http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/65915 428.2 DU-H 2018 / 04051001558 eng 44 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language English
topic Tiếng Anh
Dạy và học
428.2
spellingShingle Tiếng Anh
Dạy và học
428.2
Dương, Thị Hương
The effects of using sense relations in learning English vocabulary of 9th grade students in a secondary school in Hanoi = Ảnh hưởng của việc sử dụng mối quan hệ về nghĩa vào việc học từ vựng của học sinh lớp 9 tại một trường THCS ở Hà Nội. M.A
description Vietnamese students often face difficulties in learning vocabulary. They fail to remember words and to recall words when necessary because of their learning habits and learning strategies. Based on literature review, it is found that sense relations can have positive effects on vocabulary learning. This thesis is entitled “The effects of using sense relations on learning English vocabulary of 9th grade students in a secondary school in Hanoi” which aims to find out the improvement of the use of sense relations in teaching vocabulary.
author2 Trần, Thị Thu Hiền
author_facet Trần, Thị Thu Hiền
Dương, Thị Hương
format Theses and Dissertations
author Dương, Thị Hương
author_sort Dương, Thị Hương
title The effects of using sense relations in learning English vocabulary of 9th grade students in a secondary school in Hanoi = Ảnh hưởng của việc sử dụng mối quan hệ về nghĩa vào việc học từ vựng của học sinh lớp 9 tại một trường THCS ở Hà Nội. M.A
title_short The effects of using sense relations in learning English vocabulary of 9th grade students in a secondary school in Hanoi = Ảnh hưởng của việc sử dụng mối quan hệ về nghĩa vào việc học từ vựng của học sinh lớp 9 tại một trường THCS ở Hà Nội. M.A
title_full The effects of using sense relations in learning English vocabulary of 9th grade students in a secondary school in Hanoi = Ảnh hưởng của việc sử dụng mối quan hệ về nghĩa vào việc học từ vựng của học sinh lớp 9 tại một trường THCS ở Hà Nội. M.A
title_fullStr The effects of using sense relations in learning English vocabulary of 9th grade students in a secondary school in Hanoi = Ảnh hưởng của việc sử dụng mối quan hệ về nghĩa vào việc học từ vựng của học sinh lớp 9 tại một trường THCS ở Hà Nội. M.A
title_full_unstemmed The effects of using sense relations in learning English vocabulary of 9th grade students in a secondary school in Hanoi = Ảnh hưởng của việc sử dụng mối quan hệ về nghĩa vào việc học từ vựng của học sinh lớp 9 tại một trường THCS ở Hà Nội. M.A
title_sort effects of using sense relations in learning english vocabulary of 9th grade students in a secondary school in hanoi = ảnh hưởng của việc sử dụng mối quan hệ về nghĩa vào việc học từ vựng của học sinh lớp 9 tại một trường thcs ở hà nội. m.a
publishDate 2019
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/65915
_version_ 1680966919239237632

Similar Items