The effects of using sense relations in learning English vocabulary of 9th grade students in a secondary school in Hanoi = Ảnh hưởng của việc sử dụng mối quan hệ về nghĩa vào việc học từ vựng của học sinh lớp 9 tại một trường THCS ở Hà Nội. M.A

• Main Author: Dương, Thị Hương
• Other Authors: Trần, Thị Thu Hiền
• Format: Theses and Dissertations
• Language: English
• Published: 2019
• Subjects: Tiếng Anh; Dạy và học; 428.2
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/65915
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Vietnamese students often face difficulties in learning vocabulary. They fail to remember words and to recall words when necessary because of their learning habits and learning strategies. Based on literature review, it is found that sense relations can have positive effects on vocabulary learnin...