Đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận khung trình độ Quốc gia Việt Nam của sinh viên tốt nghiệp ngành Giáo dục Tiểu học trường Cao đẳng Sư Phạm Hà Tây : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
Xây dựng các chỉ báo chuyển tải các thành phần chuẩn đầu ra (KPls) để đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra của các sinh viên vừa tốt nghiệp chương trình đào tạo giáo viên bậc tiểu học trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây. Đánh giá tính cần thiết và tính khả thi của các chỉ báo chuẩn đầu ra theo tiếp cận...
Saved in:
Main Author: | Đặng, Thị Ánh Tuyết |
---|---|
Other Authors: | Lê, Đức Ngọc |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/66162 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận Khung trình độ quốc gia Việt Nam đối với thạc sĩ tốt nghiệp ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Nguyễn, Hoàng Bảo Ngọc
Published: (2019) -
Đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra chuyên ngành Xét nghiệm y học tại Trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Vũ, Thị Ngọc Dung
Published: (2019) -
Đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận khung trình độ quốc gia Việt Nam của kỹ sư tốt nghiệp ngành An toàn phòng cháy Đại học Phòng cháy chữa cháy
by: Trần, Thị Lan Phương
Published: (2020) -
Quản lý hoạt động xuất bản các chuyên san của Tạp chí Khoa học - Đại học Quốc gia Hà Nội : Luận văn ThS. Khoa học Giáo dục: 81401
by: Đào, Thị Làn
Published: (2019) -
Xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học đáp ứng “Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông
by: Cao, Thị Sinh
Published: (2020)