Đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận khung trình độ Quốc gia Việt Nam của sinh viên tốt nghiệp ngành Giáo dục Tiểu học trường Cao đẳng Sư Phạm Hà Tây : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401

• Main Author: Đặng, Thị Ánh Tuyết
• Other Authors: Lê, Đức Ngọc
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: 2019
• Subjects: Đánh giá chương trình giảng dạy; 378.199
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/66162
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Xây dựng các chỉ báo chuyển tải các thành phần chuẩn đầu ra (KPls) để đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra của các sinh viên vừa tốt nghiệp chương trình đào tạo giáo viên bậc tiểu học trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây. Đánh giá tính cần thiết và tính khả thi của các chỉ báo chuẩn đầu ra theo tiếp cận...