Đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận Khung trình độ quốc gia Việt Nam đối với thạc sĩ tốt nghiệp ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
Qua quá trình nghiên cứu, luận văn đã đạt được một số kết quả như sau: (1) Xây dựng được các chỉ báo thực hiện cốt lõi (Key performance indicators - KPIs) để đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận Khung trình độ quốc gia Việt Nam đối với các học viên đã tốt nghiệp chương trình đào tạo th...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Hoàng Bảo Ngọc |
---|---|
Other Authors: | Lê, Đức Ngọc |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/66216 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Quản lý dạy học môn giáo dục thể chất ở Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ theo hướng phát triển năng lực : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Ngô, Việt Trung
Published: (2019) -
Mức độ đáp ứng của hoạt động kiểm tra đánh giá người học tại Đại học Dược Hà Nội với Bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo do Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành
by: Lê, Thị Quỳnh Liên
Published: (2020) -
Đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận khung trình độ Quốc gia Việt Nam của sinh viên tốt nghiệp ngành Giáo dục Tiểu học trường Cao đẳng Sư Phạm Hà Tây : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Đặng, Thị Ánh Tuyết
Published: (2019) -
Quản lý sinh viên sau khi tốt nghiệp tại Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc Gia Hà Nội
by: Hà, Duy Thành
Published: (2017) -
Quản lý hoạt động giáo dục chính trị cho học viên Trường Cao đẳng An ninh nhân dân 1 trong bối cảnh hiện nay
by: Lê, Văn Cường
Published: (2020)