NHẬN BIẾT NHỮNG BIẾN CHUYỂN “TRỪU TƯỢNG”ĐỂ TĂNG ĐỘNG LỰC DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH
Bài viết là kết quả của một nghiên cứu trường hợp về chính chúng tôi - giảng viên dạy tiếng Anh chuyên ngành (TACN) 8 năm cho đối tượng sinh viên ngành Khoa học môi trường. Với kinh nghiệm về học, dạy, biên soạn sách, biên soạn chương trình, phiên dịch và nghiên cứu khoa học... chúng tôi đã chú t...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Working Paper |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
2019
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67334 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 機構: | Vietnam National University, Hanoi |
| 語言: | Vietnamese |