Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn Việt Nam

- Trình bày cơ sở lý luận của việc phát triển năng lực tự học cho học sinh. - Khảo sát và đánh giá thực trạng của việc dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn 12 ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực tự học của người học. - Nghiên cứu chương trình truyện ngắn Việt...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Minh Phương
Other Authors: Tôn, Quang Cường
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: H. : Trường Đại học Giáo dục 2019
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67833
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-67833
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-678332019-10-15T02:31:14Z Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn Việt Nam Nguyễn, Minh Phương Tôn, Quang Cường ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Ngữ văn Dạy và học Phương pháp học tập Kĩ năng học tập - Trình bày cơ sở lý luận của việc phát triển năng lực tự học cho học sinh. - Khảo sát và đánh giá thực trạng của việc dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn 12 ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực tự học của người học. - Nghiên cứu chương trình truyện ngắn Việt Nam ở lớp 12 THPT và khảo sát thực tế dạy học truyện ngắn theo hướng phát triển năng lực tự học ở THPT. - Đề xuất các biện pháp hướng dẫn học sinh tự học nhằm phát triển năng lực tự học truyện ngắn Việt Nam ở lớp 12 THPT. Luận văn Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn 2019-10-15T02:31:14Z 2019-10-15T02:31:14Z 2017 Thesis Nguyễn, M. P. (2017). Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn Việt Nam. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 60140111 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67833 807 / NG-P 2017 / 05050003126 vi 120 tr. application/pdf H. : Trường Đại học Giáo dục
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Ngữ văn
Dạy và học
Phương pháp học tập
Kĩ năng học tập
spellingShingle Ngữ văn
Dạy và học
Phương pháp học tập
Kĩ năng học tập
Nguyễn, Minh Phương
Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn Việt Nam
description - Trình bày cơ sở lý luận của việc phát triển năng lực tự học cho học sinh. - Khảo sát và đánh giá thực trạng của việc dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn 12 ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực tự học của người học. - Nghiên cứu chương trình truyện ngắn Việt Nam ở lớp 12 THPT và khảo sát thực tế dạy học truyện ngắn theo hướng phát triển năng lực tự học ở THPT. - Đề xuất các biện pháp hướng dẫn học sinh tự học nhằm phát triển năng lực tự học truyện ngắn Việt Nam ở lớp 12 THPT.
author2 Tôn, Quang Cường
author_facet Tôn, Quang Cường
Nguyễn, Minh Phương
format Theses and Dissertations
author Nguyễn, Minh Phương
author_sort Nguyễn, Minh Phương
title Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn Việt Nam
title_short Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn Việt Nam
title_full Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn Việt Nam
title_fullStr Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn Việt Nam
title_full_unstemmed Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn Việt Nam
title_sort phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn việt nam
publisher H. : Trường Đại học Giáo dục
publishDate 2019
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67833
_version_ 1680967198105927680