Quản lý dạy học môn Sinh học bằng bài toán nhận thức theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường Trung học phổ thông huyện Thanh Ba, tỉnh Phú Thọ
Nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn Sinh học bằng bài toán nhận thức theo hướng phát triển năng lực học sinh. Nghiên cứu thực trạng quản lý chất lượng dạy học môn Sinh học bằng bài toán nhận thức theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT huyện Thanh Ba, tỉnh Phú Th...
Saved in:
Main Author: | Đỗ, Quang Trung |
---|---|
Other Authors: | Đinh, Quang Báo |
Format: | Theses |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70158 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Tổ chức dạy học môn giáo dục thể chất theo hướng tự chọn cho học sinh Trung học phổ thông trên địa bàn Quận Hải An, thành phố Hải Phòng : Luận văn ThS. Khoa học Giáo dục: 814.01
by: Nguyễn, Kim Tuyên
Published: (2019) -
Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường trung học phổ thông Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ
by: Hoàng, Huy Phong
Published: (2020) -
Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Trung học phổ thông Kỹ Thuật Việt Trì, tỉnh Phú Thọ
by: Tạ, Thị Tuyết Lan
Published: (2017) -
Quản lí hoạt động dạy học tại các trường trung học cơ sở quận Hà Đông, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học sinh : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Nguyễn, Thị Thúy
Published: (2019) -
Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo tiếp cận phát triển năng lực người học ở các trường THPT huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục : 81401
by: Lê, Văn Thuyết
Published: (2019)