Nghĩ về đổi mới chương trình giảng dạy lịch sử

Bài báo đưa ra 3 đề nghị: Ở giai đoạn cơ sở của bậc đại học nên thu gọn lại dòng chảy của các sự kiện, cấu trúc lại dưới dạng các vấn đề. Đối với bậc phổ thông cũng phải cấu trúc lại, trình bày phù hợp với tâm lý, lứa tuổi; Giới thiệu ở năm cuối bậc đại học khái niệm về môn tích hợp; Giới thiệu ở bậ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lương, Ninh
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: Viện Khoa học Xã hội Việt Nam 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/71635
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first